راهبردها و رویکردها
هدفمند:
1- فرهنگسازی در مورد اوقات فراغت
2- هدفمندی برنامههای اجرایی جهت رسیدن به چشماندازها و نقاط مطلوب
3- ترسیم ویژگی های جوان آرمانی اسلامی متناسب با شرایط و مقتضیات عصر
تقاضا محور:
1- برنامهریزی براساس نیازهای شهرستانها، روستاها و رعایت شاخصهای بومی
2- توجه به اصل تقاضا محوری به جای عرضه محوری در برنامهریزی و اجرای امور فراغتی
آسان و در دسترس:
1- استفاده حداکثری از ظرفیتها و امکانات دستگاهها
2- توجه ویژه به مناطق مستعد اما محروم و کم برخوردار
3- توجه به تاثیرگذاری نهادهای مدنی و بخش خصوصی در امور فراغتی جوانان
4- توجه به تفاوتهای فرهنگی، قومی و جنسیتی
5- توجه ویژه به بهرهمندی دختران جوان از برنامههای فراغتی
استاندارد :
1- ارتقای کیفیت برنامهها همراه با گسترش کمی
2- استفاده از الگوهای فعال، جمعی، روزآمد و نوین در برنامههای فراغتی
فعال و خلاق :
1- طراحی و اجرای برنامههای فراغتی در چارچوب استراتژی دو سویه به گونهای که ضمن پاسخگویی به نیازها و انتظارات جوانان (جنبه حقوقی) به نیازهای جامعه مدنی در زمینههای سازندگی و محرومیتزدایی در ابعاد فرهنگی، اجتماعی و اقتصادی (جنبههای مسوولیتدهی) نیز توجه داشته باشد.
2- توجه ویژه به افزایش گرایش جوانان به مشارکت جمعی و کار گروهی
3- توجه به نیازهای خاص جوانان مانند: تعالی معنوی، تحرک، تنوع طلبی، نوجویی، ابراز وجود، استقلال طلبی و ...
4- ارتقای دانش وآگاهی خانوادهها برای همراهی نوجوانان و جوانان در اوقات فراغت آنها
کم هزینه:
1- تاکید بر مشارکت اجتماعی جوانان به عنوان اصل اساسی توسعه امور فراغتی
2- در نظر گرفتن شرایط اقتصادی و اجتماعی خانواده و جامعه
مستمر، مفرح و نشاط آور:
1- توجه به طراوت و فرحبخشی برنامههای و فعالیتها جهت محفوظ و شکوفا و پایدار ماندن روحیه و نشاط و شادانبی دوره جوانی
2- استمرار، پویایی و پیوستگی برنامهها در راستای رسیدن به چشماندازها و نقاط مطلوب
|